【大学生通讯社报道】6月11日—14日，教育部师范类专业认证第二级联合认证专家组一行进校对广西民族大学历史学、化学、数学与应用数学、应用心理学等四个专业开展师范类专业第二级联合认证现场考查。

现场考查专家见面会现场

6月12日上午，现场考查专家见面会在广西民族大学文化研习基地召开。校党委书记卞成林，校长韦仕珍出席会议，联合认证组组长林松柏主持会议，副校长姜明国及学校有关部门、认证专业所在学院、广西教育研究院有关负责人参加会议。

韦仕珍代表学校对专家组的到来表示欢迎并介绍学校概况及师范教育办学状况。她指出，广西民族大学始终坚持配置优质教学资源，通过深化校校、校地合作，创新教学设计模式，通过建立教学质量监控机制等多措并举扎实推进学校师范类专业建设。此次联合认证是对学校师范类专业建设的一次全面检阅，学校将以此为契机，全力配合专家组工作，进一步推动师范类专业内涵式发展，打造师范教育新高地，持续深化教育教学改革，延续服务民族地区基础教育发展的使命，努力培养高素质、专业化的创新型教师队伍。

林松柏就此次专业认证进校考查工作作详细说明。他表示，师范类专业认证是保障教师教育质量的重要举措，专家组将严格遵循“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念与认证标准，把握认证“底线”与认证“主线”，突出强调聚焦认证，全方位考查广西民族大学师范类专业的有关情况，帮助学校进一步优化培养方案，推动学校师范教育办学内涵式发展。

见面会上，历史学、化学、数学与应用数学、应用心理学专业负责人分别就专业建设情况作补充说明，各专业认证专家组围绕专业建设、人才培养等考查重点进行循证。

见面会后，卞成林及有关部门负责人陪同专家组参观考察语言博物馆、东盟文化交流中心、广西中华民族共同体意识研究院等，进一步了解师范教育教学设备建设情况。

考查期间，专家组通过查阅资料、听课看课、访谈座谈、实地走访等方式对我校历史学、化学、数学与应用数学、应用心理学专业办学情况作了全方位深入考查。

6月14日上午，考查意见反馈会在科技楼报告厅召开，校党委书记卞成林，校长韦仕珍出席会议，联合认证组组长林松柏主持会议，副校长姜明国及认证专业所在学院负责人及有关部门负责人参加会议。

考查意见反馈会现场

在四个专业组组长反馈各专业的考查意见后，林松柏就考查情况作整体反馈，认为广西民族大学师范教育铸牢中华民族共同体意识特色鲜明，学科优势明显。他表示，进一步推进师范类专业建设发展，学校要加强培训，聚焦能力培养，把握认证“主线”，反向设计，正向施工。要明确政策要求，领导牵头实施，关注重点、协同合作、明确分工，完善激励机制与政策，突出内涵、改进教学大纲，强化“四个对应”，强化质保，完善评价机制与持续改进，合力促进师范类专业建设提质增效。

卞成林对专家组的指导与自治区教育厅、广西教育研究院的支持帮助表示感谢并代表学校作表态发言。他指出，本次入校考查是对我校办学的一次集中辅导，既客观精准地指出我校在“课程体系支撑度”“培养目标达成度”等方面的不足，同时也为我校师范类专业建设提出了建设性方案和明确的改进方向。他表示，学校将全面认领问题，强化持续改进，构建长效机制，聚焦内涵建设，推动高质量发展，努力培养更多"下得去、留得住、教得好"的师范生人才，为服务边疆民族地区基础教育发展作出新的更大贡献。他希望有关学院负责人能够深入总结本次考查经验，吸收建议，主动投身教学改革，将专业建设与办学理念紧密结合，凝心聚力加快推进学校师范类专业建设成果转化。

广西教育研究院院长谢凌凌对本次现场考查工作作总结。他指出，学校师范类专业认证工作开展应准确把握师范类专业认证新形势、新要求，深入认证理念内涵，不断强化认证工作实效。他希望学校坚持问题导向，持续改进，针对考查过程中的问题深入剖析，广西教育研究院在未来将进一步为广西民族大学提供过程性指导与服务，帮助学校形成行之有效的师范类专业认证质量改进机制。（初审：严军 复审：潘之铭 终审：孙寿媚）