【大学生通讯社报道】12月16日，全国国际中文教育专业学位研究生教育指导委员会（教指委）2025年度工作会议在广西民族大学召开。教指委主任委员、中国教育国际交流协会会长刘利民，教育部中外语言交流合作中心党委副书记张旭，广西民族大学党委书记唐平秋、校长韦仕珍，广西壮族自治区教育厅副厅长傅源方，教指委副主任委员刘利以及29位教指委委员出席会议。教指委副主任委员、中国国际中文教育基金会副理事长刘利和教指委副主任委员、世界汉语教学学会会长钟英华分别主持上下半场会议，教指委秘书长任世芳作教指委年度工作和未来重点工作计划汇报。

会议现场

韦仕珍在致辞中表示，广西民族大学始终锚定国家国际中文教育战略部署，立足广西面向东盟的区位优势，深耕国际中文教育领域人才培养与学科建设，形成独具特色的办学体系。下一步，学校将持续强化师资队伍建设、优化课程体系、拓展国际合作平台，全力培养契合时代需求的复合型国际中文教育人才，为推动国际中文教育事业发展扛起高校担当。

傅源方指出，广西地处中国-东盟命运共同体建设的前沿，发展国际中文教育是服务国家对外开放大局、促进中外民心相通的必然要求。自治区教育厅将进一步统筹整合区域内优质教育资源，深化与东盟国家在中文教育领域的交流合作，加快推进面向东盟的国际中文教育示范区建设，以教育交流合作促进区域经济文化融合发展。

张旭表示，面对“中文热”从“要我学”到“我爱学”的转变，需要强化顶层设计构建需求导向的课程体系，聚焦本土师资培养扎根当地的骨干力量，深化“中文+”融合拓展产教合作路径，加快数字赋能推动智慧教育发展。语合中心将全力支持专业学位研究生培养，助力国际中文教育服务中外文明互鉴与构建人类命运共同体。

会上，广西中华民族共同体意识研究院院长、广西民族大学党委原书记卞成林教授进行“何为广西，何以中华——从中华民族共同体到人类命运共同体的广西担当”专题讲座。

刘利民在总结讲话中充分肯定了一年来教指委在专业学位培养体系构建、质量监督、交流平台搭建等方面的扎实成效，指出当前国际中文教育正处于战略机遇叠加、使命责任并重的关键阶段，已迈入从规模扩张到内涵提升、从传统模式到数智融合创新的转型期。未来要进一步深化培养体系内涵建设，强化实践创新与数字素养培育，健全质量保障长效机制，发挥好专家智库作用。

与会人员合影

为培养适应国际中文教育事业发展要求的高层次专业师资，2007年，中国国务院学位委员会批准开展汉语国际教育专业学位研究生培养，并成立由本领域专家学者组成的教育指导委员会，统筹协调本专业类别的研究生教育的研究评估、指导咨询和交流合作工作。教指委秘书处设在教育部中外语言交流合作中心。（初审：何山燕 复审：韦利坤 终审：孙寿媚）