“成为一名老师是件很有意义的事，我立志做一名合格的老师，努力向优秀教师靠近，希望把我身上所有好的信念和其他好的方面带给学生，帮助他们更好地成长。”廖灵灵坚定说道。

廖灵灵是一名中国共产党党员，担任材料与环境学院的辅导员和学生党支部书记。作为一名教育者，她勤学善思，努力激发学生潜能，传授知识和经验，帮助学生成长。她将党的教育事业与教师工作相结合，通过党员教育引导学生发挥先锋模范作用，为培养更多优秀学生贡献力量。

角色转换，坚定初心不变

2018年，廖灵灵备战考研，成功被广西民族大学文学院汉语言文字学专业录取。在三年的学习生活中，她不仅收获学科专业知识，提升自身综合能力，还爱上了民大美丽的校园和各族师生其乐融融、和睦相处的大家庭文化。2021年，廖灵灵选择留校担任一名专职辅导员。

廖灵灵入职后，心中满怀期待与激动，但同时身份转换对她而言是个挑战。“最初我不是特别了解辅导员工作，对整个学生工作的规律和内容把握程度不够。我入职第一个难关就是熟悉掌握辅导员的工作内容。”辅导员工作是什么？怎么做？如何做好？廖灵灵不断在工作中思考着三个问题。

廖灵灵负责学院党建、心理工作及担任任课老师等。在两年工作中，和蔼可亲的领导、经验丰富的同事给她指导和鼓励，她的个人工作能力得到迅速提升。廖灵灵渐渐熟悉工作流程，学会设计学生活动，从不同方面去提升学生的综合素质。

爱岗敬业，忠诚党的教育事业

廖灵灵说：“刚开始，我对课程的教学不熟悉，经常要在备教材、备学生和备课堂方面下功夫和发挥巧思。”

在教学设计上，廖灵灵追求创新。“我会将时下学生们喜欢的交流互动方式融入课堂教学，带动不一样的上课气氛，课后根据学生的上课、学习情况做课程教学反思，钻研和打磨课件，推陈出新，思考如何做到更好。”廖灵灵微笑着说。

廖灵灵注重培养学生的优秀精神与品质，通过党日活动、上党课等形式与学生党员进行互动，开展爱国主义教育。她善于从党史、习近平总书记对新时代青年的殷切期望引导教育学生要积极向党组织靠拢，向优秀党员同志学习，多参加志愿服务，努力锻炼自我，发挥先锋模范作用。

2022年，廖灵灵作为党务工作者代表学院参加学校首届党务基本功大赛并获优秀奖，廖灵灵说：“我们学校有很多优秀的老师在大赛中分享了各自学院的党建工作特色，这对我在接下来思考如何进一步协助我们工科学院做好学院党建工作，尤其是提升工科学生党员的培养质量、教育质量和促进党支部的堡垒作用发挥方面有很大的启迪。”

为党育人，为国育才，中华民族的伟大复兴需要一代又一代人接棒，她说：“我的国家、学校培养了我，因此我更有义务接过接力棒，力争成为一名平时看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出去的党员教师。”

爱心育德，帮助学生健康成长

作为一名辅导员，廖灵灵平时接触到有心理障碍或心理危机的学生，会定期跟进他们的情况做好心理疏导。她从学生的具体情况和学生个性特点出发，结合自身经验和科学的工作方法多角度、多维度、多元化地助力学生走出心理阴影，健康快乐成长。

“走进学生心里，也让学生走进你的心里。”95后的她既是讲台上认真讲课的老师，又是日常生活中的“大姐姐”，学生们都很喜欢她。在2022年教师节之际，她所带班级学生自发录制教师节祝福视频。廖灵灵收到祝福视频后感到很暖心。在毕业班学生面临考研或就业时，她给学生们解答疑惑、指导备考、帮助学生分析不同岗位的就业前景，明确就业意向，稳定学生心态。

廖灵灵说：“我们班一共有10人考上研究生，31人就业。得知学生们成功进入人生的下一步，我真的很开心！”廖灵灵认为，这就是教育的快乐和意义所在。对于许多学生来说，廖灵灵不仅是辛勤劳作的“园丁”，更是指引方向的人生导师。

教师是知识的传播者，文明之树的培育者，人类发展的贡献者。作为在教学一线潜心育人的教师，廖灵灵始终坚守初心、坚定党性，努力奉献，为更多学生成长之路增添动力，为党的教育事业注入新活力。（编辑：陈欢 校对：刘梦娇）